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市第一中學構建“1234生涯教育”模式

創新生涯教育模式 促進學生自主發展

學生觀看咖啡實訓課展示。 （市第一中學供圖） 本報訊（記者 黃金敏）日前，市第一中學組織百余名初三學生到市中等職業技術學校參加北海市中等職業教育職業規劃教育活動。學生在參觀和體驗中增加了對職業的認知，逐步明晰夢想之路。

活動中，同學們參觀了市中等職業技術學校的物流實訓基地、智能制造實訓基地、貝雕藝術館、貝類知識館、烹飪實訓基地、咖啡實訓室等場所，并認真聽取職業教育宣傳，詳細咨詢學校各專業情況。作為市第一中學開展生涯教育的一次具體實踐，活動讓學生了解了多種職業的特征，幫助同學做好生涯規劃。

據介紹，學生成長發展過程中，偶有“學習無動力、升學無厚望、生涯無規劃、發展無方向”的現象，而傳統生涯教育缺乏系統性和完整性。為此，市第一中學開始探索研究創新學生生涯教育，通過創新教育理念、構建課程體系、研發特色教育資源、開展實踐探究項目等舉措來強化學生理想價值觀、德育品質、學業發展，促進學生自主發展。目前，該校成功建構了“一核心理念明方向，二主線互促暢渠道，三階梯遞進建平臺，四軌道并駕構體系”的“1234生涯教育”模式。

市第一中學以生涯教育為抓手，助推育人方式改革。“1234生涯教育”模式將學生生涯認知與實踐體驗結合，將學生認知特點和心理發展規劃結合，分年級、分階段遞進式開展，為學生提供了多元的積極的生涯體驗，有效幫助學生了解各自的興趣、愛好、個性、能力，為生涯規劃奠定了基礎。同時，讓學生更好地了解職業，正確進行自我分析和職業分析，明確學業規劃和未來職業選擇。

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